L'apprentissage au lycée Raspail (Paris 14)
Le lycée Raspail accueille 29 classes d'apprentis pour assurer 11 formations différentes. Il s'agit de classe dîtes UFA (Unité de Formation en Apprentissage). Pour ces formations, le lycée est associé à 7 CFA partenaires.
Les diplômes préparés au lycée Raspail par l'apprentissage avec nos CFA partenaires sont :
Le Bac pro MEE avec le CFA Gustave EIFFEL, CFA ENGIE, le CFA académique de Paris.
Environ 40 places.
Le certificat de spécialisation en ENR, CS ENR avec le CFA GRETA GPI2D
Le BTS Electrotechnique :
A la rentrée de septembre 2026, ce seront quatre groupes distincts qui seront accueillis à Raspail avec des entreprises dédiées pour 3 d'entre-eux (EDF,SCHNEIDER, VINCI ENERGIES) et des entreprises diverses pour le CFA académique. Environ 60 places en première année.
- Le CFA de l'Académie de Paris - Voir le site
- Le CFA ME (Métiers de l'Energie groupe EDF) - Voir le site
- Un groupe dédié à Vinci Energies via le CFA ME
- Le CFA SCHNEIDER - Voir le site
Aux entreprises
Le BTS FED (Toutes les options) et le BTS MS (B) environ
- Le CFA GRETA GPI2D pour les BTS FED A,B,C, MS (B) environ 45 places.
- Le CFA Gustave Eiffel pour les BTS FED A,B,C, MS (B) environ 45 places.
- Le CFA ENGIE (MS majoritairement) environ 20 places.
- Le CFA Schneider pour l'option C du BTS FED, 12/15 places.
Le BTS CCST (en seconde année) avec le CFA académique de Paris.
Les Licence SPI (Sciences Pour l'Ingénieur) Voir le site
Quatre options : Option 2EGC, Option BIM, Option froid, Option Energy Manger avec le CNAM et le CFA GRETA GPI2D (50 places)
La licence Professionnelle "Chargé d'affaires en thermique du bâtiment" avec le CNAM et le CFA GRETA GPI2D (15/20 places)
Un résumé en image de nos 4 licences SPI
Pourquoi le choix de l'apprentissage ?
En 2025/2026 environ 450 apprenants du lycée Raspail sur 1350 sont des apprentis, il sont un million en France. ils ont choisi de poursuivre leurs études par la voie de l'apprentissage pour des raisons souvent diverses : Besoin de situations concrètes pour rentabiliser l'enseignement dispensé en cours, besoin de temps de "respiration", besoin de conciler formation diplômante et rémunération, volonté de se constituer un CV riche d'expériences qui garantisse une embauche bcp plus rapide.
