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La filière STI2D vous intéresse? Rdv 23 maiBaccalauréat STI2D Paris - Lycée Raspail
Bac_STI2D_Paris
Un nouveau baccalauréat
Dans la voie technologique (STI) les treize baccalauréats qui caractérisaient cette voie sont remplacés à la rentrée 2011 par un seul baccalauréat: le bac STI2D.
La série Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement Durable (STI2D) a pour objectif de préparer à des poursuites d’études supérieures diversifiées. Le bac STI2D devrait amener un maximum de jeunes à Bac + 5.
La pédagogie innovante, qui s’y développe autour de travaux impliquant des
démarches expérimentales et des démarches de projet, permet d’acquérir à la fois des compétences et des connaissances scientifiques et technologiques. Cette pédagogie est mise en
oeuvre à partir des supports et des démarches qui caractérisent la technologie du XXIe siècle (celle de la téléphonie mobile, des nouvelles sources d’énergie, du développement durable, des bâtiments « intelligents » à faible consommation d’énergie…).
Quel enseignement en STI2D ?
Comme dans les séries générales, cet enseignement donne une culture générale pour mieux comprendre le monde moderne. Les mathématiques et la physique-chimie constituent le tronc commun scientifique des futurs bacheliers STI2D.
A ce tronc commun sont proposés des enseignements technologiques transversaux et des enseignements spécifiques.
Au lycée Raspail les options retenues sont:
• Énergies et Environnement (EE) : analyse et création de solutions techniques relatives à l’énergie et à sa gestion. Prise en compte de l’efficacité énergétique des systèmes, de leur impact sur l’environnement. Exemple : adapter une nouvelle source d’énergie à un système existant pour améliorer son efficacité énergétique et valider la réalisation à l’aide d’une maquette fonctionnelle.
• Systèmes d’Information et Numérique (SIN) : analyse et création de solutions techniques relatives aux flux d’information (voix, données, images). Gestion de l’information, développement de systèmes virtuels, transmission et restitution. Exemple : modifier un programme de commande pour ajouter de nouvelles fonctions d’un système mécatronique.
Une nouvelle voie innovante
Cette nouvelle voie est présentée sous forme de diaporama,
nous vous invitons à le consulter en cliquant sur le lien ci-dessous
Attention certains navigateurs proposent un téléchargement du powerpoint
Réalisation du document: Mr D. Garault Chef des travaux
Organisation sous forme de tableau horaires
Le cinéma en option facultative en STI2D
